Examen d’Aptitude Technique
Objectifs de la formation
- Se former aux bases de la danse à deux en vue de l’enseignement.
- Acquérir une pratique réelle et esthétique de la danse à deux.
- Se préparer à l’accessibilité du cursus des examens de Maître de Danse :
- Monitorat (Certificat d’Aptitude Professionnelle d’Assistant de Danses de couple)
- Professorat (Brevet Professionnel d’Enseignement de la Danse de couple)
- Maîtrise (Maîtrise Professionnelle de Danse de couple).
Objectifs pédagogiques
- Acquérir les connaissances pédagogiques de base nécessaires à l’enseignement à partir des :
- 4 danses de salon : Valse, Tango, Paso Doble et Java.
- 3 danses anciennes : Mazurka, Polka, Scottish.
- Rock
- Maitriser les bases fondamentales de la danse à deux (musicalité, gestion de l’espace…)
- Danser les huit chorégraphies préalablement citées en musique et sans musique – en danseur ou en danseuse.
- Démontrer les pas sans musique.
Méthodes pédagogiques
La formation que nous proposons est essentiellement active. Elle fait appel au dynamisme et à l’engagement mental et physique du pratiquant.
Le maître de formation assure l’accompagnement du stagiaire lors de cours en semi-particuliers.
Il s’agit donc pour nous de préparer le stagiaire en vue de l’obtention de son Examen d’Aptitude Technique en danse à deux.
Modalité d'évaluations
Évaluation de la pratique grâce à des mises en situation.
QCM des connaissances théoriques en fin de formation.
ressources et moyens pedagogiques à disposition :
- L’espace : dans les locaux de l’Ecole de Danse de Paris qui comprennent un accueil, un vestiaire, une salle de danse de 110 m² et une salle de danse de 35m2 avec miroirs et matériel de sonorisation.
- Supports pédagogiques : outre le matériel, le stagiaire aura à sa disposition une bibliothèque musicale pour chacune des danses précitées.
- Documentation écrite : le stagiaire aura à sa disposition les livres de danse, les méthodes et de la documentation concernant les cours, les chorégraphies et la pédagogie.
Participation - Suivi
La formation est dispensée en présentiel et en semi-groupes.
La participation à tous les modules de formation est obligatoire.
Une attestation d’assiduité et de présence vient compléter le dispositif avec envoi au commanditaire de la formation.
Un questionnaire de satisfaction de la formation est rempli par le stagiaire à l’issue la formation.
Durée
Publics concernés
Personnes s’orientant vers l’enseignement de la danse à deux.
Lieu d'intervention
Matériel nécessaire
Un cahier.
Prérequis
Avoir 18 ans, au plus tard en cours de formation.
Avoir une bonne condition physique et une conscience corporelle.
Carte d’identité recto/verso, passeport ou titre de séjour en cours de validité.
Information handicap
Nos locaux ne peuvent pas accueillir les personnes en situation de handicap.
Nous invitons les personnes en situation de handicap à nous contacter afin d’étudier avec eux le besoin de compensation et/ou la faisabilité de la prestation, le cas échéant nous les orienterons vers des organismes « acteurs du handicap ».
Tarif
600 € Ce tarif n’inclut pas les frais de passage d’examen.
Délai d’accès entre 3 et 14 jours.
Maitre de formation et intervenant
Cyril CERVEAU
Maître de l’Académie des Maîtres de Danse de France
Champion de France Amateur et Professionnel
Demi-Finaliste des championnats d’Europe et du Monde
Juge international
Déroulé / Programme
Cette formation est proposée sous la forme de 7 modules de 2 heures en semi-groupes.
- Module 1 :
Présentation du contenu de la formation. Apprendre à gérer l’espace. Prendre conscience du mouvement dansé à deux. Travailler l’axage et l’équilibre. Apprendre la marche avant, arrière, cotés.
- Module 2 :
Apprendre la chorégraphie de Rock et de Paso Doble
- Module 3 :
Danses anciennes : Apprendre les chorégraphies de la Mazurka et la Polka.
- Module 4 :
Musique : Les bases du solfège
- Module 5 :
Danses de salon : Apprendre les chorégraphies de Valse et de Tango.
- Module 6 :
Danses anciennes : Apprendre la chorégraphie de la Scottish et de la Java
- Module 7 :
Evaluations - Mise en situation de l’Examen d’Aptitude Technique
